Payday Loans

Keresés

A legújabb

Az emberi életdimenziók I. - Jó rossz tanárok és diákok  E-mail
Írta: Jenő   
2021. szeptember 01. szerda, 05:58

Képtalálat a következőre: „iskola festmény”

Bölcsek-balgák, boldog-boldogtalanok

Táltos paripák és/vagy állatorvosi lovak

Jóisten országai és/vagy földi-égi poklok

Életminőség tesztkönyv: példamondat-tár

.Képtalálat a következőre: „iskola festmény”

Egy-egy mondat:

A nem jó és a nagyon rossz pedagógus – 1.

Elavultak a kötelező olvasmányok? - Bezzeganya

A JÓ TANÍTÓ 

Van biz ott a sok rosz között, 
Van jó tanító is; 
Volt nekem sok rosz tanítóm, 
Volt nekem egy jó is. 

Meg is maradt a fejemben, 
Úgy emlékszem rája, 
Mintha vén kopasz fejével 
Most is itten járna. 

Kopasz volt az istenadta, 
Nem tehetek róla; 
Vén legény volt, ifjusága 
Régen elvirúla. 

Elhervadtak virágai, 
Egy maradt meg épen, 
Egy nagy bazsarózsa nyílott 
Az orra hegyében. 

Talán minden reggel ujra 
Kivirult az orra, 
De nem csoda, mert gondosan 
Táplálgatta, borral. 

Már hiába, ha ez olyan 
Különös plánta volt, 
Hogy nem szivelt egyebet, mint 
Pincei harmatot. 

Ez alatt az orr alatt egy 
Nagy bajúsz ácsorga, 
Egyik rúdja égbe készült, 
Másik le a porba. 

A bajúsz alatt szája volt, 
Szájában pipája, 
Lapátnak is beillett vón 
Köpcös szopókája. 

Zrínyijét még valamikor 
Árpád idejében 
Készítették, semmi szín sem 
Volt már a szinében. 

Gombok voltak akkorák rajt, 
Mint egy-egy pogány fej, 
Használták is tán a török 
Hadba buzogány helytt. 

Mindenféle zsinorral úgy 
Ki volt kanyargatva, 
Hogy a mennydörgős mennykő is 
Eltévedett rajta. 

A szabó jó szűkecskére 
Szabta a nadrágot, 
De azért egy kicsit mégis 
Pőtyögősen állott. - 

Hosszan bajlódtam tán vele, 
De megérdemelte, 
Mert szörnyen jó ember volt az 
Istenteremtette. 

Olyan jó tanító volt ő, 
Amilyen csak kellett, 
Esztendőn át asztal alatt 
Hevertek a könyvek. 

Ha leckémből fél betűt sem 
Tudtam felmondáskor, 
Azzal vigasztalt, hogy sebaj, 
Megtanulom máskor. 

Ki is mutattam iránta 
Jószivűségemet, 
Vittem neki ajándékot, 
Mikor csak lehetett. 

Lelopkodtam sonkát, kolbászt 
Saját kéményébül, 
Ez volt ajándékom, s ő még 
Meg is hítt vendégül. 

Pest, 1848. január

Képtalálat a következőre: „régi iskola”

v A szülő rossz nevelő, el kell tőle venni a gyereket

v A  képesítés nélküli, gyorstalpalón végzett tanerő…

v A  középkor neki sötét, az elsötétedés viszont felvilágosodás

v A – még – „ballábast eltanácsolja a focitól

v A betegségével takarózik, a sajnálkozásunkra építene

v A család nem látogató „osztályfőnök”

v A csodagyerekekből képes hülyegyerekeket varázsolni

v A diák önkormányzatot leépítő/manipuláló

v A diákfaliújságot önkényesen cenzúrázó

v A diákjait meg nem védő, értük ki nem álló

v A diákjait személyesen nem ismerő

v A diákok magánlevelezésébe olvas bele

v A diákot ellenségnek tekintő

v A diákot nyilvánosan megszégyenítő

v A felfelé nyaló, lefelé taposó

v A felkészületlenség miatt rögtönző

v A gazadag/előkelő szülők kegyeit kereső

v A gyerek bűn rossznak születik, amit ki kell belőle verni…

v A gyerek kudarcélményeit gyártó

v A gyerek magánéletében vájkáló

v A gyerek nem bölcs csoda, de hülye, akitől nem tanulhat

v A gyereket „szerető” pedofil megrontó

v A gyereket nyíltan nevetségessé tevő

v A hatalma alól már kikerültek osztálytalálkozóira nem jár…

v A hibáját, vétkét, mulasztását el nem ismerő

v A humor-érzéketlen/szakállas viccek

v A játéknak/játékosságnak nála a tanításban nincs helye

v A jóindulatot meg nem nyerő

v A kedvelt foci rovására szívből utált sportokat erőltet

v A kedvenceivel kivételező

v A kegyelemkettest nem ismerő

v A képesítés nélküli beugró

v A kérdezősködést leépítő

v A kicsöngetés után már elrohan, elérhetetlen

v A kötelező tananyagot leadja, véleményét megtartja magának

v A követelményeket nem támasztó

v A legtöbb gyerekről nem deríti ki, miben igazán tehetséges

v A lemaradókat leszakadókká tevő

v A magyarságé helyett a zsidók – kitalált – történetét okítja

v A már kóros előítéleteit a gyerekekbe is betáplálja

v A megalkuvásra példát mutató

v A módos, rangos szülők gyerekeivel – rejtve - kivételező

v A nem kedvelt diákja: közpréda

v A népszerűség hajhászó bratyizó

v A pályára jobb híján/nyári szabadság miatt…

v A pedagógiai eszköztára: intő, rovó, kicsapatás stb.

v A rá számító diákjait év közben cserbenhagyó

v A saját szövegét visszahallani kívánó

v A strébereket előnyben részesítő

v A szabadidejében alantas ügynöki munkát vállal

v A szakfelügyelőtől retteg

v A szarkasztikus gúnyolódó, ironizáló

v A szektájába toboroz gyerekeket

v A szigorú, de igazságtalan…

v A tananyagot unalmasan ledaráló

v A tantárgyát mindenek elé helyező

v A tehetséget fel nem fedező/ápoló

v A tekintélyt nem teremtő, követelő

v A tudásvágyat, érdeklődést kiölő

v A vizet prédikáló, bort ivó

v Aki eltér az iskolai normától, az csak deviáns renitens lehet

v Aki nála okosabb, többet tud stb., azt kicikizi, kiüldözi…

v Aki nem – úgy – keresztény, azt kipellengérezi

v Aki nem tudja, az tanítja

v Állását féltve feladja álláspontját

v Atyáskodó: ő mindig jobban tudja, hogy mi jó a tanulónak

v Az  igazságszomjat nem tápláló

v Az alkalmatlan, kontraszelektált

v Az állampárt politikai propagandistája

v Az általános műveltséget felesleges úri luxusnak lát(tat)ja

v Az áltekintélyével folyamatosan rombolja az önértékelésem

v Az egy leckével előbb járó

v Az elbukónak új esélyt nem adó

v Az életkori sajátosságokra nem ügyelő

v Az iskolaigazgató a markában tartja

v Az osztálykirándulás kockázatos, helyette: filmvetítés…

v Az ő gimnazistái lenézik a földműveseket, iparos mestereket

v Az önleértékelődése a kocsmába, vagy betegségbe viszi

v Az” eredménye”: unják/utálják a „tantárgyát”

v Azt akarja bebizonyítani, hogy semmit nem tudok

v Azt akarja tanítani, amire születni kell – és fordítva

v Azt sikerül elérnie: szülei csak este láthassák gyereküket

v Besúgókat, spicliket tart az osztályban

v Büntetésből feleltető, dolgozatot írató stb.

v Csak a  - drákói – szigort ismeri, az irgalmat/kegyelmet nem

v Csak a piacon holnap eladható képzettségre fókuszál(tat)

v Csak a verbális-logikai képességet értékeli, más elsikkad

v Csak akkor beszélhetsz, ha ő most éppen téged kérdez

v Diákjait házi feladatokkal le- és túlterhelő

v Diszkriminálja a templomba járókat

v Disznó viccekkel botránkoztat meg

v Egy életre beskatulyáz a negatív minősítéseivel…

v Eleget tesz munkaköri kötelességének – semmi több

v Elfogadja: ő az agymosó/átnevelő gépezet csavarja

v Elhiteti veled, hogy te botfülű vagy zenéhez, énekléshez

v Elválasztja, szembeállítja egymással a  humán-reál tudást

v Értéktelen dicséreteket osztogató

v Ezerszer elsütött viccétől várja, hogy röhögjön az osztály

v Fogalma sincs honnan jöttél, hova mész haza…

v Folyton attól fél, sőt retteg, hogy - háta mögött – kinevetik…

v Gyerekét egész nap a zárt falak közt ülteti/fegyelmezi

v Ha a bizalmadba avatod, akkor csúnyán visszaél vele

v Házitanítóként kényezteti az úrfit, és üti a „pofozó bábút” …

v Hazugságokat tanít, igazságokat meg elhallgat

v Ideálja a zárt, bentlakásos iskola: a totális kontroll esélye

v Jobb fizetésért a pályáját rögtön elhagyó

v Jópofáskodás, haverkodás: így akar népszerű lenni

v Katolicizmus címszó alatt ő judeokrisztián szolgalélek-építő

v Kedveli az értékes adományokat, személyes ajándékokat

v Képességei műveletlensége: nem tér el a tanmenettől

v Kigúnyolja tájszólásom/„szubkultúrám”: adjam fel, cseréljem

v Kiöli diákjából a kezdeményezést, önálló véleményt, ítéletet

v Lelkesedés nélkül, gépies gyilkos rutinnal üzemel

v Más tantárgyakat lebecsülő

v Matekkorrepetáló rokonát segítő

v Még a cserkészeit is óvja széltől, hidegtől, megpróbáltatástól

v Megbotránkoztatja a kisdedeket/a tanuló ifjúságot

v Meglepődik, ha a sok kudarcélményem agresszivitást vált ki…

v Meglepődik, ha épp azokból lesz valaki, akit ő semmibe vett

v Minden gyermek Messiás – keze között nyegle, életunt lesz

v Minden ráhagy a diákokra, csak botrány ne legyen

v Mindenkit a saját középszerűsége felé szorító

v Mindig csak a padból kieső jelentkezőket szólítja fel

v Nála nincs szabadfoglalkozás, vagy fakultatív ön-képzés

v Neki elég, ha tartanak, félnek tőle – nem kell, hogy szeressék

v Nem  érti Szókratész türelmes bábáskodó módszerét

v Nem ad magára – egy madárijesztő

v Nem fárad külön program, szakkör stb. szervezésével

v Nem figyel oda az életkori, nembeli, egyéni sajátosságokra

v Nem kíséri figyelemmel a nebuló (vissza)fejlődését

v Nem kiteregetett bűne miatt zsarolható

v Nem meri megvallani, „meggyónni” saját gyengeségeit

v Nyámnyila, puhány fiúkat, anti-háziasszony lányokat nevel

v Óráján csak a legjobbakkal foglalkozik

v Otthon nem az óráira készül, de disznót tart, seftel stb.

v Ő nem a nemzet napszámosa: jól kereső álláshalmozó

v Ő pofont nem ad, ő „csak” verbálisan bántalmaz, aláz stb. 

v Ő sem szereti a tárgyát, hogy szerettetné meg?

v Örökké másnapos, kialvatlan stb.

v Presztízskérdés számára: őt szinte tökéletesnek lássák…

v Rejtve-nyíltan kikezd a diákjával

v Rossz szemmel nézi, ha a diákoknak önképzőköre is van

v Szabadidejében a nyarat váró háziasszony

v Szabadon szolgálna a szellem: ő egy fizetett állami tisztviselő

v Szadista vagy pedofil testnevelő tanár

v Szakbarbár, és nem polihisztor: nem lát(tat)ja a nagy Egészet

v Szakmája új eredményeivel lépést nem tartó

v Tanár kollegáit csepülő, becsmérlő

v Tanítványából őt kiszolgáló sameszt nevelő

v Tankönyvön kívül mást, irodalmat nem olvasó

v Titkos ügynök: figyel, kérdez és jelent a kollegáról

v Tudásbeli hiányosságait váltig takargató

v Tüntetően száműzi a memoritert: a Himnuszt is olvassák…

v Utoljára a saját államvizsgáján volt a kezében könyv

v Van az a pénz/természetbeni juttatás, amiért levizsgáztat

v Zűrös magánélete rányomja bélyeget tanárkodására

Képtalálat a következőre: „régi iskola”

*

Lackfi János:

TANÁRI ÁRIA

Van, aki nem ért valamit

vagy mehetünk tovább?

Mit lehet itt nem érteni,

nyissak egy óvodát?

Kérdés, óhaj, sóhaj, egyéb?

Nem csoportmunka volt!

Én nem állok jót magamért,

ha abba nem hagyod...

Lehet, hogy szigorú vagyok,

de miattad teszem,

hiszen az életnek tanulsz,

és biztos nem nekem.

Megvárom, míg befogja a

száját Kovács Peti,

de tűvel is bevarrhatom,

majd megemlegeti!

Nem árulhatom el, ki volt,

azt sem, hogy mit csinált,

de aki tette, tudja jól,

és szégyellje magát!

Tehozzád képest gyorsvonat

egy reumás csiga.

Mozogjál úgy, mint aki él,

vihogsz, mint egy liba!

Na, csak gratulálni tudok,

ez ám a színvonal.

Szólj, ha befejezted, fiam,

a magánszámodat!

Ő kezdte? Te meg folytatod!

Kipenderítelek!

Mi ez a macskakaparás?

Írásnak nevezed?

Ez nem divatbemutató,

gombold be a köpenyt!

Öltözködjél rétegesen,

még megfázol nekem...

Nem kapsz szemtengelyferdülést?

Hányszor mondjam, ne less?!

Megbukik a szomszédod is

úgyhogy felesleges.

Iskolaundorítiszed

Volt neked, azt hiszem,

Hiányoztál! De kinek is?

Biztosan nem nekem...

Köszönni luxus? Felelés!

Most legyen nagy a szád!

Mással etesd meg ezt, szívem,

én is voltam diák!

Mire vársz, tapsra, kiskomám?

Füleden ülsz talán?

Édesanyád mit szól ehhez?

Tudja egyáltalán?

Mi lenne, ha lélekben is

visszatérnél közénk?

Kérvényt nyújtsak be majd neked,

vagy szóban is elég?

Édeskevés és harmatos

volt ez a felelet,

te hányasra értékeled?

Ne adjunk tippeket!

Csak a jószívemnek köszönd,

kegyelemkettes ez.

Nyertél egy sétát, kisfiam,

irány a szemetes.

Ha még egyszer meghallom ezt,

ugrom az ablakon!

A sok hátul beszélgetőt

ugye nem zavarom?

Habár minden bogár rovar,

Sok rovar nem bogár.

Ha a hülyeség fájna, te

folyton ordítanál!

A pótvizsgán találkozuk,

állítsd le magadat!

Közlöm, van szemem hátul is,

mi megy a pad alatt?

Én ráérek szünetben is,

biztos fontos dolog!

Akkora egyest kapsz fiam,

a naplóból kilóg!

Melyik jómadár mondta ezt?

Gratulálok neki!

Magadtól vagy ilyen zseni,

vagy segít valaki?

A házi feladat magát

majd megírja talán?

Tanárnak szól a csengetés,

ez egy jelzés csupán.

*

Képtalálat a következőre: „régi iskola”

Tanítók és nevelők

Akivel tartós-mély személyes kapcsolatban állsz:

Szülő, nagyszülő, nevelő, atyai jóbarát, óvónéni, tanító,

tanár, pap, lelkész, edző, oktató, bölcs Mester, példakép stb.

Az életünk egyharmadát

olyan intézményekben töltjük,

ahol a jóra, a szépre, az igazra stb.

kéne nevelni és oktatni minket!?

a bölcsődétől az óvodán, elemin-

középfokon át a bölcsész stb. karig…

De ahol inkább jó,

mint rossz szándékkal,

egyéni/intézményes hibákból,

hiányosságokból, téveszmékből

sokat, nagyon sokat árthatnak is,

mégpedig egy egész életre kihatóan…!

Kapcsolódó kép

* * *

Képtalálat a következőre: „cigányiskola festmény”

Egy-egy mondat:

A „jó” és a – nagyon - rossz tanuló

A jeles tanuló

Légy jó mindhalálig - musical

Fényes szép,példakép, 
Egy sóhaj, egy álom, egy kincs! 
Tömény ész, ki mindent ért, 
Azt hinnéd, hogy párja sincs! 
Ám láss csodát, van még néhány 
E szép madárból... 
Az ilyen mindig pontos, mindig jó! 
Tanárok kedvence, a szorgos és gondos! 
Oly megható - a kedves Jeles Tanuló! 
Amíg mást tör a frász, 
Egy váratlan röpdogánál, 
Ő a nagy - Doktor Agy, 
Mint kinyitott csap, önti a megoldást! 
Mindenki rossz, torzlelkű korcs, 
Hazug és lógós, 
De amit ő mond - gyémánt minden szó! 
Osztályunk dísze ő, a császár, a bajnok! 
Undorító - a kedves Jeles Tanuló! 
Az eszes, a kezes, a Jeles Tanuló! 
A helyes, a nemes, a híres-neves, 
Csendes-rendes, mindig jeles, 
Jeles Tanuló! 
A tornaórán esendő - hisz ügyetlen és csúf! 
Mint őszi légy, a gyűrűről - elszáll, aztán: puff! 
Csak felé néz a tanár úr, ő már vigyázban áll! 
Vasfegyelem! A jelszó: Spárta! Bal, jobb, bal! 
Nyögve zihál, s óra után, csöndesen szörnyethal, 
Mindenki más, csak sorscsapás, 
Mihaszna disznó! 
Ő közben feszíthet - az áruló! 
Tanerők szívecsücske, büszke és boldog! 
Nagy nyalizó - a kedves Jeles Tanuló! 
Az eszes, a kezes, a Jeles Tanuló! 
A helyes, a nemes, a híres-neves, 
Csendes-rendes, mindig jeles, 
Jeles Tanuló! 
Énekórán kornyikál... lálálálá... lá! 
Falra mászna, ha nem fújná, 
Bach és Mozart minden titkát, 
S minden nótáját, 
S midőn a téma - Verdi, 
Azt ő üvöltve zengi! 
Jöhet neki preklasszikus, 
Népies, vagy romantikus, 
Löki, mint egy begolyózott verkli!
…
Mindenki más csak sorscsapás, 
Mihaszna disznó! 
Ő közben feszíthet
– az áruló! 
Tanerők szívecsücske, büszke és boldog! 
Nagy nyalizó - a kedves Jeles Tanuló! 
Elnyomott milliók, 
Megvetett, rossz tanulók! 
Miránk tán, bukás vár, 
De rájuk íme átok száll! 
Hát vesszenek a jelesek, 
Vessen a Fenség! 
Éljen a Rossz, a Szent Rebellió! 
Hadd legyen barrikád az iskolapadból! 
Vesszen a Jó! Vesszen a Jeles Tanuló! 
Az eszes, a kezes, a Jeles Tanuló! 
A helyes, a nemes, a híres-neves, 
Csendes-rendes, édes-kedves, tökéletes, 
Tündökletes, különleges, mindig jeles, 
Jeles Tanuló!!!

https://songbook.hu/lyrics/24141/a-jeles-tanulo

Képtalálat a következőre: „régi iskola”

v A  minden tárgyból szín-jeleskedő

v A  piszkossága és büdössége megrontja a levegőt

v A beskatulyázásába menten belenyugszik

v A csak jó tanulókkal/gazdagokkal barátkozó

v A csak magoló, biflázó szorgalmas diák

v A csak súgásból, puskázásból túlélő

v A dackorszakba beleragad

v A hiperaktív – a hiperpasszív

v A középiskola-választást a szüleire bízó

v A minden feladatát elszabotáló renitens

v A mindenből kegyelem-kettesre hajtó…

v A mindig unatkozó

v A rossz tanárának az önkéntes rendőre lesz

v A rossz társaságba, korpa közé keveredő

v A spicliskedéssel jópontokat szerző

v A szegényebb diáktársaiból gúnyt űz

v A tanáraival szúr ki, ha buta/műveletlen marad

v A tanárok között magának pótapát keresgélő

v A tanárt eleve ellenségnek néző

v A tanítói intelmeket a fülein áteresztő

v A tehetségét a szorgalommal nem párosító

v A többiek tanulását nehezítő, ellehetetlenítő

v Aki a diktálást szereti, önállóságra képtelen

v Aki a leggyengébb bizonyítványt is megmagyarázza

v Aki a praktikus, „hasznos” ismereteket keresi

v Aki a rosszat tanulja, majd alkalmazza nagyon jól

v Aki áldozat, erőfeszítés nélkül érne el eredményt

v Aki arra büszke, hogy neki nem kell tanulnia

v Aki csak a felnőtté válását húzza-halasztja

v Aki csínynek mondja a durva, otromba tréfát is

v Aki egy „öreg diák”: csak járja, de nem végzi el iskoláit 

v Aki él a protekcióval, majd meg szenved

v Aki elaszik minden könyv felett

v Aki kérdés nélkül mondja fel a válaszokat

v Aki kicsúfolja szegényes öltözetű/életvitelű társát

v Aki lebecsüli az egyetemes alapműveltséget

v Aki lenézi a szerény jövedelmű nemzet napszámosát

v Aki minden házi feladatát lemásolja

v Aki mindig a könnyebb megoldást keresi

v Aki mindig a tanulást szabotáló többséggel tart

v Aki nem ismeri/szereti a könyvtárak csendjét

v Aki nem mer „hülyeséget” kérdezni

v Aki nem mer szólni, ha nem ért valamit

v Aki nem tiszteli a tanárját, kiröhögi az oktatóját

v Aki ódzkodik a szorgalmi feladatoktól

v Aki pénzért szerez végzettséget igazoló papírt

v Aki strébernek mondja a kíváncsi társait

v Aki tanárában csak kicselezendő ellenfelet lát

v Aki tüntetően kimarad minden diákcsínyből

v Aki visszahúzza a többre/jobbra törekvőket

v Akinek a hivatalos tankönyv szentírás

v Akinek az elmaradt/lukas órák a kedvencei

v Akinek teher a tanulás, mielőbb pénzt keresne

v Annyit se tud, hogy súgni lehessen neki

v Az ásítással fertőző

v Az az ő pályája, ahol kevés munka, sok a pénz

v Az érdeklődés hiányos

v Az igen befolyásos szülei védelmét élvezi

v Az iskolai rend ellen kirívó trehánysággal tüntet

v Az iskolának/tanárnak tanuló stréber

v Az iskolával együtt a tanulást/tudást is utáló

v Az osztálytársakban csak rivális ellenfelet lát

v Azt élvezi, ha trágárságával megbotránkoztathat

v Azt hazudja, hogy rá minden tanár pikkel

v Befolyásos szülői háttérrel  a tanárba belekötő…

v Belebetegszik, ha nem ő az osztályelső

v Csak a botrányokozásban hősködik

v Csak a stréber/bukott diákokkal haverkodik

v Csak a súgásban, puskázásban bízik

v Csak annyit tanul, ami itt még éppen elégséges

v Csak az iskolának tanul, és az Életben rögtön elbukik

v Csak azért járogat iskolába, hogy eltartsák

v Csak azért kérdez, hogy ezzel húzza az időt

v Csúnyán visszaél tanára engedékenységével

v Élvezi hatalmát: akadályozza a tanítást

v Folyton résen/lesben van: fogást keres tanárán

v Ha egy tárgyból gyenge, akkor nagyon leértékeli magát

v Ha már nem lehet első, legalább lesz legeslegutolsó

v Ha ő gyenge matekból, majd elmegy magyartanárnak

v Ha őt nem érdekli valami, más figyelmét is zavarja

v Hamar feladja a tudáscsúcsok meghódítását

v Igyekszik tornából is felmentett lenni

v Imád a középpontban lenne: jelentkezni, szerepelni

v Különórákat hajkurászva kimarad a diákéletből

v Lenézi a tanítót, ha nem divatos öltözékű

v Mesterfokon tudja zavarba hozni tanárnőjét

v Neki mindegy, hova jár, csak diplomát kapjon

v Nem bánja, ha miatta az egész osztályt büntetik

v Nem kúrálja ki beteges vizsgalázát

v Nem meri kijavítani a tanár tévedését

v Nem szól időben, ha valamit nem ért

v Nem szól otthon, ha rossz iskolába íratták

v Nem tanulni-nevelődni: lopni jár a suliba

v Nemcsak az iskolát, a tanulást szabotálja

v Névtelen feljelentéseket ír tanáról/diákról

v Olyan iskolát keres, ahol nincs követelmény

v Orvosin fizika a felvételi, hanyagolja a humán tárgyat

v Ő már mindent tud: nincs szüksége tanításra

v Örökké beteget jelentene – úgy marad

v Örül, ha a tanára nem támaszt magas követelményt

v Rosszhiszemű: az iskolától semmi jót sem váró

v Rosszhiszeműen tekint tanítóira

v Rutinosan hamisítja szülei aláírását stb.

v Soha semmiben nem kételkedik

v Strébernek gúnyolja a tanulni igyekvőt

v Szellemeskedő beszólásaival tördeli a munkát

v Színjeles tanuló: sokkolja, miért nem lesz Valaki

v Tanára minden szavát szentbeszédként halló

*

Kapcsolódó kép

(Talán eltűnök hirtelen...)

Talán eltűnök hirtelen,
akár az erdőben a vadnyom.
Elpazaroltam mindenem,
amiről számot kéne adnom.

Már bimbós gyermek-testemet
szem-maró füstön száritottam.
Bánat szedi szét eszemet,
ha megtudom, mire jutottam.

Korán vájta belém fogát
a vágy, mely idegenbe tévedt.
Most rezge megbánás fog át:
várhattam volna még tiz évet.

Dacból se fogtam föl soha
értelmét az anyai szónak.
Majd árva lettem, mostoha
s kiröhögtem az oktatómat.

Ifjúságom, e zöld vadont
szabadnak hittem és öröknek
és most könnyezve hallgatom,
a száraz ágak hogy zörögnek.

József Attila - 1937. november

*

Kidobott/elrontott tanévek!?

Az életünk jó egyharmadát iskolákban,

inkább nevelési, majd inkább oktatási

intézményekben töltjük a bölcsődétől

a bölcsészkarig, sőt tovább: posztgraduális,

és más továbbképzéseken, tanfolyamokon,

sőt szabadegyetemeken: mi abból a részünk,

ha ez elvesztegetett: nem építő, de rontó lesz…

 

Képtalálat a következőre: „cigányiskola festmény”

 

 

LAST_UPDATED2